15 октября 2025 года преподаватель филиала КСТМиА УО РИПО совместно с учебно-методическим отделом приняли участие в международном семинаре, посвященному 85-ти летию системы профессионального образования.Николай Петрович поделился своим колоссальным опытом в
Что важнее в отношениях – страсть или преданность?Может ли дружба стать основой для любви? Этими вечными вопросами задались учащиеся филиала КСТМиА УО РИПО на очередной встрече с сотрудниками 14-й городской
Продолжается Неделя родительской любви. 21октября в День отца в филиале КСТМиА УО РИПО прошла Республиканская профсоюзная акция «Поздравим папу вместе». Учащиеся и работники филиала с большим удовольствием брали поздравительные открытки
Сохранение семейных традиций и преемственности поколений – одно из приоритетных направлений государственной политики в области воспитания подрастающего поколения. Именно об этих проблемах и шла речь на ток-шоу «Семейные традиции. Мамы
Велогонки как стимул: учащиеся КСТМиА сделали ставку на здоровый образ жизниПопулярность велоспорта продолжает расти, укрепляя за ним статус одного из самых демократичных и полезных видов физической активности. Доступный людям всех
Вандроўкі па гісторыі роднага горада: экскурсанты наведалі музей Мінска і ўнікальную залу падарункаўУдзельнікі папулярнага аб’яднання па інтарэсах «Вандроўкі» 18 кастрычнiка зрабілі новы крок у вывучэнні сталіцы, наведаўшы з экскурсіяй Музей
Продолжаем искренне поздравлять своих любимых мам. 14 октября продолжился акцией «Все добрые слова мы маме посвящаем… » Получилось ярко и по душевному!
14 октября, праздник Покрова и День матери. В филиале КСТМиА УО РИПО этот праздничный день начался с республиканской профсоюзной акции «Поздравим маму вместе!». Учащиеся и работники колледжа с удовольствием 🌹
Представители трудового коллектива филиала КСТМиА УО РИПО приняли участие в едином дне информирования, который проходил онлайн. Тема городского инфострима: «Роль семейных ценностей в современном обществе». Среди спикеров — медики, представители
Педагоги-психологи рассказали о специфике ученического коллектива, возможных трудностях адаптационного периода, дали рекомендации по поддержке учащихся дома и пригласили родителей к сотрудничеству в рамках проектной деятельности.После общей части родители получили возможность